- Любовь: инструкция по применению
- Глава третья. Школа, гормоны и третий лишний (который не лишний)
- (Для особо стойких. Вооружиться юмором и валерьянкой)
- Глава 1. «— Вера, ты готова к школе? — А вы готовы к тому, что я буду приносить двойки?»
- Глава 2. «— Вера, почему ты плачешь? — Потому что я больше не хочу быть взрослой»
- Глава 3. «— Лев, сколько будет два плюс два? — А зачем мне это знать? — Затем, что это школа»
- Глава 4. «— Папа, а ты любил кого-то до мамы? — Да. Себя. Потом прошло»
- Глава 5. «— Я беременна. — В третий раз? — В третий. — Мы сошли с ума? — Давно»
- Глава 6. «— У нас будет брат или сестра? — Да. — Я не согласен»
- Глава 7. «— Как назовём третьего? — Тишина. — Это имя? — Нет, это мечта»
- Глава 8. «— Мира не спит. — Мы тоже. — Мы уже старые для этого»
Любовь: инструкция по применению
Глава третья. Школа, гормоны и третий лишний (который не лишний)
(Для особо стойких. Вооружиться юмором и валерьянкой)
Пролог, в котором автор предупреждает: дети вырастают, а проблемы — нет
Помните, как во второй части мы думали, что детский сад — это огнеупорная версия? Наивные. Детский сад был разминкой. Школа — это марафон с препятствиями, где препятствия — это вы сами, ваши нервы, учителя с каменными лицами и дети, которые вдруг становятся личностями. С мнением. С критикой. С фразой «ты меня не понимаешь».
Третья часть — про то, как любовь учится отпускать. И про то, как она возвращается, когда вы этого совсем не ждёте.
P.S. В этой части появится новый герой. Не радуйтесь. И не бойтесь. Он без обид.
Часть первая. Первый класс — первый удар по самооценке
Глава 1. «— Вера, ты готова к школе? — А вы готовы к тому, что я буду приносить двойки?»
Вере исполнилось семь лет. Она стояла перед зеркалом в новой школьной форме, белом фартуке и огромных белых бантах, которые Анастасия завязывала полчаса.
— Ты похожа на ангела, — сказала Настя.
— Я похожа на дуру, — ответила Вера. — Мам, ну зачем эти банты? Меня засмеют.
— Тебя засмеют за то, что ты умная. А банты здесь ни при чём.
Дамир зашёл в комнату с телефоном, снимая.
— Папа, выключи!
— Это на память. Через двадцать лет ты будешь плакать от умиления.
— Через двадцать лет я буду в психушке после такой семьи.
— Вот видишь, — усмехнулся он. — У тебя есть план.
Лев, которому было пять, стоял в дверях и жевал бутерброд.
— Вера, — сказал он с набитым ртом. — А если тебя будут бить?
— Я сама буду бить, — ответила она. — Не лезь.
— Я приду и укушу их.
— Ты уже большой. Кусаться нельзя.
— Тогда я скажу папе.
— Папа занят. Он строит дома.
— Тогда скажу маме.
— Мама будет плакать. Она всё время плачет.
— Не плачу я всё время! — крикнула из коридора Анастасия.
— Вот, опять, — вздохнула Вера. — Пошли уже. Опоздаю в первый раз в жизни — будет традиция.
Глава 2. «— Вера, почему ты плачешь? — Потому что я больше не хочу быть взрослой»
Первая неделя школы прошла относительно гладко. Вера не била мальчиков (пока), не называла учительницу «кислой бабкой» (вслух) и даже подружилась с девочкой по имени Соня, которая, как выяснилось, тоже считала банты унизительными.
Но на второй неделе случилось то, чего Анастасия боялась больше всего.
Звонок от классного руководителя: «Придите, пожалуйста. Вера отказалась читать стихотворение на уроке литературы. На вопрос «почему» она ответила: «Потому что это стихотворение глупое, и вообще Пушкин был не очень хорошим человеком». Мы попросили извиниться. Она сказала: «Я извиняюсь только за то, что сделала. А за правду не извиняются».»
Анастасия сидела в кабинете директора и мечтала провалиться сквозь землю. Рядом сидел Дамир, который, наоборот, выглядел так, будто ему аплодируют.
— У нас строгие правила, — говорила директор, женщина с причёской «я пережила перестройку и ЕГЭ». — Дети должны уважать классику.
— Она уважает, — сказал Дамир. — Она просто выражает своё мнение.
— Ей семь лет.
— Тем более. В семь лет лучше говорить правду, чем врать.
— Дамир, — прошептала Анастасия. — Заткнись.
— Что? Я защищаю дочь.
— Ты разжигаешь конфликт.
— А что предлагаешь ты? Научить её лгать?
Директор посмотрела на них обоих с усталостью человека, который видел тысячи родителей.
— Знаете, — сказала она. — Ваша дочь — неудобная. Такие дети либо становятся гениями, либо идут в психологи. Я склоняюсь к первому. Но пусть она в следующий раз говорит: «Я не согласна с трактовкой». Это звучит культурнее.
Дома Вера стояла перед родителями с каменным лицом.
— Ну что, — сказала она. — Вы будете меня наказывать?
— Нет, — сказал Дамир.
— Да, — сказала Анастасия.
Они переглянулись.
— Мы не договорились, — сказала Настя.
— Обычное дело, — вздохнула Вера. — У вас всегда так. Вы ругаетесь, потом миритесь, а я крайняя. Я пошла делать уроки. Не ссорьтесь без меня.
Она ушла. Дамир и Анастасия остались на кухне.
— Она права, — сказал Дамир. — Мы ссоримся из-за неё, а она страдает.
— А что делать?
— Договориться. Хотя бы раз. Без крика.
— Я могу попробовать.
— И я.
Они пожали друг другу руки. Через минуту Анастасия засмеялась.
— Мы похожи на двух идиотов, которые подписывают мирный договор.
— Мы и есть два идиота. Но нам с ними хорошо.
Она поцеловала его в щёку. Он обнял её. Вера, выглянув из-за угла, сказала:
— Фу. Опять целуются. Пойду к Льву, он нормальный.
Лев в этот момент рисовал динозавра с тремя головами и был абсолютно счастлив.
Часть вторая. Лев идёт в школу, или «Динозавры умнее математики»
Глава 3. «— Лев, сколько будет два плюс два? — А зачем мне это знать? — Затем, что это школа»
Когда Лев пошёл в первый класс, ему было шесть с половиной. Он был не похож на Веру. Вера была бунтаркой. Лев был философом. Он не спорил, он задавал вопросы. И эти вопросы сводили учителей с ума.
Первый урок математики. Учительница: «Лев, сколько яблок останется, если у тебя было пять, а два ты отдал другу?»
Лев, подумав: «А друг голодный?»
— Допустим, голодный.
— Тогда я отдам ему три. И останется два. Но друг будет сыт. Это важнее, чем цифры.
Учительница растерялась.
— Но в задаче сказано — два.
— А в жизни три. Мама всегда говорит: «Поделись». Я делюсь.
В классе засмеялись. Учительница поставила пятёрку «за гуманизм».
Вечером за ужином:
— Лев, — сказала Анастасия. — Ты опять умничал?
— Я решал задачу по-человечески, — ответил он. — Разве это плохо?
— Нет, — сказал Дамир. — Это отлично. Но в школе есть правила.
— Тогда школа глупая, — сказал Лев и откусил кусок котлеты.
— Не глупая. Просто… другая, — попыталась смягчить Анастасия.
— Мам, — вмешалась Вера. — Ты сама говорила, что школа — это система, которая ломает личность.
— Я такого не говорила!
— Говорила. Папа, она говорила?
— Не помню, — соврал Дамир. — Я вообще глухой, когда вы ссоритесь.
— Вы ужасные родители, — констатировал Лев. — Но я вас всё равно люблю.
— Это самое важное, — улыбнулась Анастасия. — Остальное приложится.
Глава 4. «— Папа, а ты любил кого-то до мамы? — Да. Себя. Потом прошло»
Льву было восемь, Вере девять, когда случился разговор, которого никто не планировал.
Вера пришла из школы с красными глазами.
— Что случилось? — спросила Анастасия.
— Ничего.
— Так не плачут.
— Мальчик один сказал, что я страшная.
Дамир, услышав это, встал из-за компьютера.
— Какой мальчик?
— Неважно.
— Адрес, фамилия, класс, — потребовал он. — Я с ним поговорю.
— Папа, ты не можешь поговорить с каждым, кто меня обидит.
— Могу. Я твой отец. Это моя работа.
— Нет, — Вера вытерла слёзы. — Твоя работа — научить меня, чтобы я сама могла за себя постоять.
Анастасия и Дамир переглянулись.
— Она права, — сказала Настя.
— Я всегда права, — сказала Вера, но без обычного сарказма. Она выглядела маленькой и уставшей.
Лев, который сидел в углу с планшетом, вдруг поднял голову.
— Вера, ты не страшная. Ты красивая. Просто тот мальчик — дурак.
— Откуда ты знаешь?
— Потому что если бы ты была страшная, я бы не стал с тобой дружить. А я дружу. Значит, он дурак.
Вера улыбнулась. Впервые за весь день.
— Ты глупый, Лёва.
— Но я прав.
Дамир обнял обоих детей.
— Вот, — сказал он. — Это и есть семья. Когда один дурак говорит, что ты страшная, а другой дурак говорит, что ты красивая, и ты веришь второму.
— А мама? — спросил Лев.
— Мама скажет, что внешность не главное, и будет права.
— А что главное? — спросила Вера.
— Чтобы вы были счастливы, — сказала Анастасия. — А всё остальное — инструкция, которую можно выбросить.
Часть третья. Третий лишний (который не лишний)
Глава 5. «— Я беременна. — В третий раз? — В третий. — Мы сошли с ума? — Давно»
Вере было десять, Льву восемь. Анастасии — сорок два. Дамиру — сорок пять. Они сидели на той же веранде, где когда-то пили вино и строили планы. Теперь они пили чай и строили графики школьных кружков.
— Насть, — сказал Дамир. — Ты какая-то… другая в последнее время.
— В каком смысле?
— Ты спишь днём. Ты плачешь над рекламой корма для кошек. Ты вчера сказала, что я «пахну как дом».
— А разве это плохо?
— Это странно. Ты меня обычно ненавидишь за запахи.
Анастасия замолчала. Потом достала из кармана тест.
— Я беременна, — сказала она.
Дамир выронил кружку. Чай разлился по столу.
— Ты шутишь.
— Нет.
— Но… нам сорок лет.
— Мне сорок два. Тебе сорок пять. Я умею считать.
— А предохранялись?
— Мы расслабились. Ты расслабился. Я расслабилась. Мир расслабился. И вот.
Она показала на тест. Две полоски. Яркие, наглые.
Дамир встал. Прошёлся по веранде. Остановился у перил.
— Ты злишься? — спросила Настя.
— Нет. Я боюсь.
— Чего?
— Что мы не справимся. Что Вера и Лев будут ревновать. Что я буду слишком старым отцом. Что у ребёнка будут… ну, ты понимаешь.
— Генетика твоя? Да, страшно, — усмехнулась она.
— Я серьёзно.
— И я серьёзно. Мы справимся. Мы всегда справлялись. Хотя бы потому, что у нас нет выбора.
Он подошёл, сел рядом, взял её за руку.
— Ты правда хочешь этого ребёнка?
— А ты?
— Я хочу всё, что связано с тобой. Даже если это бессонные ночи, подгузники и школа в пятьдесят лет.
— Тогда будем родителями в третий раз.
— Будем, — вздохнул он. — Идиоты.
— Давно.
Глава 6. «— У нас будет брат или сестра? — Да. — Я не согласен»
Объявление детям было хуже, чем презентация банкротства.
Вера и Лев сидели на диване. Анастасия и Дамир — напротив, на стульях.
— У нас для вас новость, — начала Настя.
— Вы разводитесь? — спросила Вера.
— Нет.
— Вы наконец женитесь? — спросил Лев.
— Тоже нет.
— Тогда что? — хором спросили дети.
— У вас будет… — Дамир запнулся. — У нас будет… третий ребёнок.
Тишина. Такая громкая, что слышно было, как за окном падает снег.
— Это шутка? — спросила Вера.
— Нет, — сказала Анастасия.
— Вы с ума сошли, — констатировал Лев. — Вам сколько лет?
— Спасибо за заботу, — сухо ответил Дамир.
— Я не забочусь. Я в шоке. Вы еле нас вырастили. Мы оба ходим к психологу.
— Ты ходишь к психологу? — удивилась Вера.
— Да. С прошлого года. Потому что вы, родители, — стресс.
Анастасия закрыла лицо руками.
— Мы плохие родители?
— Вы лучшие, — сказала Вера. — Но вы сумасшедшие. Это другое.
— Я согласна на ребёнка, — вдруг сказала Вера.
— Что? — удивился Лев.
— Если они хотят — пусть. Мы уже большие. Поможем.
— Я не буду менять подгузники, — заявил Лев.
— Я тоже, — сказала Вера.
— Я тоже не буду, — сказал Дамир.
— А кто будет? — спросила Анастасия.
— Ты, — ответили все трое.
— Спасибо, родные, — вздохнула она. — Чувствуется поддержка.
Лев подошёл, обнял маму.
— Ладно. Пусть будет. Но если он или она будет меня бесить — я уйду жить к бабушке.
— У тебя две бабушки. К какой?
— К той, которая меньше ругается.
Вера тоже подошла.
— Мам, — сказала она. — Ты справишься. Ты сильная.
— Откуда ты знаешь?
— Потому что ты выжила с нами. А мы были… непростыми.
— Вы были чудовищами, — улыбнулась Настя.
— Да, — согласился Дамир. — Нашими чудовищами.
Глава 7. «— Как назовём третьего? — Тишина. — Это имя? — Нет, это мечта»
Ребёнок родился в марте. Солнечным утром. Девочка. Три килограмма восемьсот граммов. Сразу закричала так, что медсёстры сказали: «Голос есть, характер будет».
Дамир держал её на руках и плакал. В сорок пять лет, с сединой на висках, с усталостью за плечами — он плакал, как мальчишка.
— Она похожа на тебя, — сказал он. — Когда злится.
— Я не злюсь. Я эмоционально выражаюсь.
— Это одно и то же.
Вера и Лев пришли в роддом на второй день. Вера держала сестру так осторожно, будто та была из стекла.
— Какая маленькая, — сказала она. — И сморщенная.
— Ты была такой же, — напомнила Анастасия.
— Не была. Я была красивой.
— Была такой же, — подтвердил Лев. — Я видел фото. Ты похожа на пельмень.
— Заткнись.
— Сам заткнись.
Девочка заплакала.
— Видите, — сказал Дамир. — Она не любит, когда вы ругаетесь.
— Она ещё не знает нашей семьи, — вздохнула Вера. — Привыкнет.
Назвали девочку Мирой. Анастасия предложила: «В переводе с латинского — мир, спокойствие». Дамир сказал: «Спокойствие нам не грозит. Но имя красивое». Вера сказала: «Мира — это ещё и «мир во всём мире». Мы будем её так учить». Лев сказал: «А можно я буду называть её Мимой?» Ему разрешили.
Мира. Третий ребёнок. Третья попытка. Или не попытка, а продолжение. Или просто жизнь.
Часть четвёртая. Опять ночи, опять зубы, опять мы
Глава 8. «— Мира не спит. — Мы тоже. — Мы уже старые для этого»
В три часа ночи Мира орала. Анастасия качала её, пила холодный кофе и молилась всем богам, которых не знала.
Дамир сидел рядом, сонный, взъерошенный.
— Дай я, — сказал он.
— Ты не умеешь.
— Научусь.
Он взял Миру на руки. Она заорала громче.
— Она тебя не любит, — устало сказала Настя.
— Она меня не знает. Это разные вещи.
— Сейчас она знает только одно: она хочет есть и спать. В этом порядке.
Он покачал Миру. Через десять минут она затихла.
— Видишь, — сказал он. — У меня есть талант.
— У тебя есть упрямство. Это то же самое.
В дверях появилась Вера, заспанная, в пижаме.
— Вы опять шумите. Я завтра контрольную пишу.
— Прости, — сказала Настя. — Мы стараемся.
— Старайтесь тише.
Она ушла. Через пять минут пришёл Лев.
— А почему вы меня не разбудили? Я тоже хочу на неё посмотреть.
— Спи, Лёва. Утро.
— Я хочу.
Он сел рядом, посмотрел на Миру, которая уже спала на руках у Дамира.
— Она красивая, — сказал он. — Когда не орёт.
— Ты тоже красивым был, когда не орёл.
— Я никогда не орал. Я философствовал.
— Это было хуже.
Лев улыбнулся, поцеловал маму в щёку и ушёл спать.
Анастасия посмотрела на Дамира, на спящую Миру, на закрытую дверь Веры и Льва.
— Мы справились, — сказала она. — Как-то.
— Мы справляемся. До сих пор. Это и есть любовь по инструкции?
— Это любовь без инструкции. Как всегда.
— Тогда всё правильно, — сказал он. — Иди спать. Я покараулю.
— Ты устал.
— А ты нет?
Она не стала спорить. Легла рядом, положила голову ему на плечо. Мира сопела. Тишина. Дом. Семья.
Не идеальная. Не по учебнику. Но живая.
Эпилог. «Инструкция не нужна. Просто будьте рядом»
Мире год. Она ходит, падает, встаёт и снова падает. Вера помогает ей, хотя ворчит. Лев читает ей книжки про динозавров. Дамир строит для неё деревянную лошадку-качалку. Анастасия фотографирует каждый день, потому что знает: это время не вернётся.
Однажды вечером, когда все трое детей уснули, они сидели на той же веранде.
— Насть, — сказал Дамир. — Помнишь, как всё начиналось? Дождь, такси, серьга под подушкой?
— Ты серьёзно? Я помню каждую секунду. Идиот.
— Твой идиот.
— Наш, — поправила она. — Наш идиот. Потому что теперь нас пятеро.
— Пятеро. Безумие.
— Счастье.
— И безумие.
Она взяла его за руку.
— Третья часть инструкции, — сказала она, — называется «Отпусти их, но будь рядом». Вера уже почти подросток. Лев — философ. Мира ещё малышка. А мы с тобой…
— Что мы?
— Мы — фундамент. Кривой, старый, но держит.
— Еле-еле, — усмехнулся он.
— Но держит.
Они замолчали. За окном залаяла соседская собака. В комнате заворочалась Мира. Где-то наверху Вера сказала во сне: «Нет, я не буду это учить». Лев ответил: «А я и не просил».
Анастасия и Дамир засмеялись.
— Четвёртая часть? — спросил он.
— Не дай бог. Но если будет… мы её напишем.
— Вместе?
— А как же иначе.
Он поцеловал её. Старые, усталые, счастливые. Не по инструкции. Не по правилам. Просто — по любви.
Конец третьей части.
P.S. Четвёртая часть выйдет, когда Вера пойдёт в старшую школу. Или когда Лев влюбится впервые. Или когда Мира скажет первое слово, и это слово будет «нет». Автор не обещает, но и не отказывается. Потому что жизнь — штука непредсказуемая. Как любовь. Как эта семья.
«Любовь: инструкция по применению. Детский сад — огнеупорная версия» Часть 2