«День Победы: 9 мая» Читать сборник коротких рассказов для детей детского сада

«День Победы: 9 мая» Читать сборник коротких рассказов для детей детского сада

«День Победы: 9 мая» Читать сборник коротких рассказов для детей детского сада

1. Спасибо деду за Победу!

Маленький Миша сидел на коленях у прадедушки Петра. На столе лежали старые фотографии. Прадедушка гладил Мишу по голове своей большой тёплой ладонью.

— Деда, а что у тебя на груди блестит? — спросил Миша, показывая пальчиком на медаль.

Прадедушка улыбнулся, достал медаль и дал Мише подержать. Медаль была тяжёлая и золотистая.

— Это медаль за отвагу, внучок. Я её получил, когда танк вёл. Нам тогда приказали фашистов прогнать с нашей земли. Трудно было, но мы победили!

Миша внимательно слушал. Он знал, что прадедушка — герой. Папа рассказывал, что в войну было страшно, но наши солдаты не сдались.

— А ты стрелял? — спросил Миша шёпотом.

— И стрелял, и горел в танке, и товарищей спасал. Главное — мы Родину отстояли, чтобы ты, Миша, под мирным небом рос.

На следующий день в детском саду воспитательница Анна Ивановна спросила: «Кто хочет рассказать о 9 мая?» Миша поднял руку и громко сказал:

— 9 мая — это День Победы! Это когда наши солдаты победили фашистов. Мой прадедушка воевал на танке. Спасибо деду за Победу!

Все ребята захлопали. А Миша вечером нарисовал красный тюльпан и подарил его прадедушке Петру. Старый солдат прижал рисунок к груди и тихо сказал:

— Для того и воевали, чтобы внуки рисовали цветы.


2. Георгиевская ленточка

В воскресенье мама разбудила Катю рано-рано:

— Вставай, дочка. Сегодня мы едем к бабушке. А потом пойдём на парад.

Катя протёрла глазки и увидела на стуле красивую оранжево-чёрную ленточку.

— Мама, что это? — спросила девочка.

— Это георгиевская ленточка, Катюша. Её надевают на День Победы, чтобы почтить память тех, кто защищал нашу Родину. Чёрный цвет — это дым, а оранжевый — пламя. Как на войне.

Мама аккуратно приколола ленточку к Катиной курточке. Потом приколола себе и папе. Катя рассматривала полоски и думала: «Дым и огонь… Но почему люди носят такую ленточку с гордостью?»

На параде было шумно и весело. Шли солдаты, ехали машины-военные. Катя увидела старого дедушку с бородой, на груди у которого блестело много медалей. На его пиджаке тоже была георгиевская ленточка.

— Здравствуйте! — сказала Катя. — У вас тоже есть такая ленточка.

— Здравствуй, внучка. Эта ленточка — наша память. Я её ношу уже много лет. Каждый раз, когда её вижу, вспоминаю своих друзей, которые не вернулись с войны. Но мы победили!

Катя захотела купить воздушный шарик. Папа дал ей денежку. Но продавец — седой дяденька — сказал:

— Для детей в День Победы шарики бесплатно. Бери любой, солнышко.

Катя взяла оранжевый шарик и привязала его к руке. Вечером дома мама сняла с курточки георгиевскую ленточку и бережно положила в коробку:

— На следующий год снова наденем.

А Катя попросила: «Мама, расскажи ещё про войну. Я хочу знать».


3. Парад в нашем городе

Ваня никогда ещё не был на настоящем параде. Ему было пять лет, и он видел парад только по телевизору. Но в этом году папа сказал:

— Сынок, мы идём на площадь. Ты увидишь военную технику и солдат.

Ваня обрадовался. Он надел свою самую красивую рубашку, а мама причесала его и сказала: «Ты у меня молодец».

На площади было много людей. Дети держали флажки, воздушные шары и цветы. Играла громкая музыка. Ваня встал на скамейку, чтобы лучше видеть.

— Сейчас начнётся! — сказал папа.

И правда — заиграл оркестр. Первыми прошли солдаты в красивой форме. Они маршировали нога в ногу, ровно-ровно. Ваня даже рот открыл от удивления.

Потом поехали машины. Сначала маленькие, потом большие. А потом Ваня увидел танк! Настоящий, зелёный, с большим дулом.

— Папа, это такой же, на каком прадедушка воевал? — спросил Ваня.

— Очень похожий, сынок. Только тот был старый, а этот — новый.

Ваня захлопал в ладоши. Ему очень понравились ракетные установки и военные грузовики. А когда в небе пролетели самолёты, оставляя белые следы, Ваня закричал:

— Ура! Ура!

Все вокруг тоже закричали «ура!». Взрослые радовались, дети махали флажками. А один старый дедушка заплакал. Ваня спросил у папы:

— Почему дедушка плачет? Ему грустно?

— Нет, сынок. Он плачет от радости. Он вспомнил своих товарищей, которые погибли, чтобы мы могли жить и радоваться. И от того, что мы помним их подвиг.

Вечером Ваня сказал маме: «Когда я вырасту, я тоже пойду в армию. И буду защищать нашу страну, как мой прадедушка».

Мама обняла его и поцеловала.


4. Салют Победы

Поздним вечером 9 мая Настя смотрела в окно. На улице было темно, но вдруг в небе вспыхнул разноцветный огонёк. Потом ещё один и ещё! Вся комната озарилась красным, зелёным, синим светом.

— Мама! Салют! — закричала Настя.

— Да, доченька, это салют в честь Дня Победы.

Настя не могла оторвать глаз от окна. Огненные цветы распускались в чёрном небе, разлетались золотыми брызгами и медленно падали вниз. Каждому взрыву «ба-бах!» Настя смеялась и хлопала.

— А почему салют? — спросила она.

Мама подошла и села рядом.

— Понимаешь, Настенька, когда закончилась война, все люди вышли на улицы. Они плакали и смеялись от радости. Кто-то крикнул: «Давайте стрелять в небо из ружей! Пусть все увидят, что мир наступил!» Так родилась традиция салюта. Теперь каждый год 9 мая мы запускаем в небо огни, чтобы сказать спасибо солдатам за мир.

— А можно мы тоже запустим салют? — спросила Настя.

— Не салют, а маленькие фейерверки. Но ты ещё маленькая. Зато мы можем нарисовать салют!

Мама принесла краски, и они стали рисовать. Настя макала кисточку в жёлтую краску и ставила точки — капли салюта. Потом в красную, зелёную, синюю. Получилась очень красивая картина.

Настя прилепила рисунок на холодильник магнитом. Утром она сказала папе:

— Папа, посмотри, какой салют я нарисовала! Это — Победа!

Папа улыбнулся и погладил Настю по голове. А вечером они всей семьёй пошли смотреть настоящий салют на площади. Там было ещё красивее, чем в окне. Настя стояла на плечах у папы и кричала:

— Спасибо, солдаты! За мир! За салют!


5. Письмо с фронта

Однажды Саша помогал бабушке разбирать старый сундук. Там лежали вязаные платки, вышитые полотенца, старые фотографии. А на самом дне Саша нашёл пожелтевший конверт.

— Бабушка, что это? — спросил мальчик.

Бабушка взяла конверт дрожащими руками, достала очки и прочитала:

— Это письмо с фронта, Сашенька. Его писал мой папа, твой прадедушка. Война была, он ушёл защищать Родину, а мы ждали его писем.

— А что там написано?

Бабушка тихонько начала читать:

«Здравствуйте, мои родные! Я жив и здоров. Вот уже месяц мы гоним фашистов с нашей земли. Скучаю по вам, по дому, по твоим пирожкам, жена. Скоро Победа будет за нами. Целую вас. Ждите меня».

— И что, он вернулся? — спросил Саша.

— Вернулся, милый. Только раненый был. Но выжил и вернулся. А много его товарищей не вернулись. Поэтому письма с фронта — это наша святыня.

Саша аккуратно взял конверт. Бумага была тонкая, почти прозрачная. Он представил, как его прадедушка в солдатской шинели сидит в землянке и пишет это письмо при свете коптилки. Как он ждёт ответа. Как радуется, когда приходит весточка из дома.

— Бабушка, а давайте мы тоже напишем письмо? — предложил Саша.

— Кому, внучок?

— Нашим солдатам, которые сейчас служат в армии. Пусть знают, что мы их помним и ждём.

Бабушка согласилась. Они взяли чистый лист бумаги, и Саша старательно вывел печатными буквами: «Спасибо вам за мир! Мы вами гордимся. Саша, 6 лет». И нарисовал солнышко.

Это письмо они отнесли в музей, а оттуда его передали в воинскую часть. Саша знал: его добрые слова обязательно кого-то согреют.


6. Бессмертный полк

В детском саду воспитательница сказала:

— Дети, 9 мая мы пойдём в «Бессмертный полк». Вы знаете, что это такое?

Ребята зашумели. Кто-то слышал, кто-то нет.

— Это когда люди идут по улице с портретами своих родных, которые воевали. Погибших или уже умерших старых солдат. Так мы показываем, что они не забыты. Они будто идут вместе с нами. Потому и полк — Бессмертный.

Даша подняла руку:

— А у меня есть прадедушка. Он воевал и умер, когда я ещё не родилась. У нас есть его фотография.

— Замечательно, Даша. Ты можешь нести его портрет.

Дома Даша попросила маму найти фотографию прадедушки. Мама достала старый альбом. На карточке был строгий мужчина в военной форме, с орденами на груди.

— Это дедушка Лёня, — сказала мама. — Он прошёл всю войну. Был разведчиком. Его наградили медалью «За отвагу».

Даша взяла рамку с портретом. В день 9 мая она надела белую блузку, а мама прикрепила георгиевскую ленточку.

На улице собралось много людей. У каждого в руках был портрет. Даша видела, как некоторые люди плакали. Шли ветераны в медалях. Оркестр играл песни.

— Не плачь, мама, — сказала Даша. — Наши дедушки нас видят и радуются.

— Ты права, доченька, — ответила мама и улыбнулась.

Они прошли весь путь до Вечного огня. Даша несла портрет гордо, высоко подняв руки. Ей казалось, что прадедушка Лёня и правда рядом. Он шёл и улыбался.

А вечером Даша сказала папе: «Когда я вырасту, я поведу в Бессмертный полк своего сына. И он будет знать про прадедушку Лёню».


7. Тюльпаны для ветерана

Кирилл с мамой шли по парку. В руках у мамы был букет красных тюльпанов.

— Мама, кому мы несём цветы? — спросил Кирилл.

— Ветерану, сынок. Это дедушка, который воевал. Он уже старенький, и ему будет очень приятно, что мы его помним и поздравляем.

Они подошли к скамейке. На ней сидел седой старичок в пиджаке с медалями. Он опирался на палочку. Рядом сидела бабушка — его жена.

— Здравствуйте, Николай Петрович! — сказала мама. — Поздравляем вас с Днём Победы! Это вам от нас.

Она протянула тюльпаны. Кирилл увидел, как у дедушки заблестели глаза.

— Спасибо, милые мои, — тихо сказал он. — Дай я на тебя посмотрю, мальчик. Как тебя зовут?

— Кирилл.

— Хорошее имя. Знаешь, Кирилл, когда я был таким, как ты, началась война. Я тогда ещё не воевал, маленький был. А потом вырос и пошёл защищать Родину.

— А страшно было? — спросил Кирилл шёпотом.

— Страшно. Очень страшно. Но мы знали: если отступим — фашисты придут в наши дома, в детские сады, в школы. И мы победили, потому что любили свою землю.

Кирилл задумался. Потом он сказал:

— Дедушка, а можно я вас обниму?

Старый солдат раскинул руки, и мальчик прижался к нему. Тёплые ладони легли на Кирилловы плечи.

— Спасибо тебе, внучок. Такие, как ты — наша награда.

Мама сфотографировала их на телефон. Кирилл потом долго рассматривал этот снимок и решил: каждый год 9 мая он будет дарить цветы ветеранам.


8. Дедушкина медаль

У Пети в коробочке хранилась старое медаль. Она была немного потёртая, но на ней можно было разглядеть надпись и маленькую фигурку солдата.

— Папа, расскажи про эту медаль, — попросил Петя.

Папа взял медаль в руки и сказал:

— Эта медаль принадлежала твоему прадедушке. Он получил её за то, что вынес с поля боя раненого командира под пулями. Командира спасли, а прадедушку потом тоже наградили.

— А как его звали? — не унимался Петя.

— Иван Петрович. Тебя назвали в его честь — Петя от «Петр», как и он.

Пете стало очень интересно. Он попросил папу показать фотографию прадедушки. На чёрно-белой карточке был усатый мужчина в пилотке. Он улыбался.

— А он был добрый? — спросил Петя.

— Очень добрый. Когда война кончилась, он работал на заводе, делал тракторы. И каждое 9 мая надевал все свои медали и шёл на парад. А потом сажал нас на колени и рассказывал о войне. Но я был маленький и не всё запомнил. Жаль.

Петя взял медаль и надел себе на шею на ленточку. Медаль была тяжёлая. Он представил, как его прадедушка Иван Петрович ползёт под пулями, тащит командира. Сердце у Пети забилось быстрее.

— Папа, я никогда не потеряю эту медаль. И когда у меня будут дети, я расскажу им про прадедушку.

Папа обнял Петю. В этот день они пошли в парк и встретили там других ветеранов. Петя каждому говорил: «Спасибо за Победу!» И никто не улыбнулся снисходительно. Все благодарили его в ответ.


9. Минута молчания

В детском саду воспитательница сказала:

— Завтра 9 мая. А сегодня мы поговорим о том, что такое «минута молчания».

Таня сидела на стульчике и внимательно слушала.

— В День Победы люди останавливаются и минуту не говорят ни слова. Они закрывают глаза или опускают головы. И думают о тех, кто погиб на войне.

— А зачем? — спросил Дима.

— Чтобы почтить их память. Представьте, что кто-то из ваших родных совершил подвиг и погиб, защищая вас. Вы бы хотели его помянуть добрым словом? Вот и молчание — это самое громкое слово благодарности.

Воспитательница включила метроном — он тикал: так-так-так. Все дети затихли. Таня закрыла глаза. Она представила поле, солдат, танки. Как они бегут в атаку. Как падают. И заплакала тихонько.

— Что с тобой? — спросила подружка Лена.

— Мне жалко солдат, которые не вернулись к своим мамам.

— Это правильно, — сказала воспитательница. — Жалеть — это тоже память.

Вечером Таня спросила у мамы:

— А наш прадедушка погиб?

— Да, доченька. Он погиб в 1944 году, когда освобождал другой город.

— Мы будем о нём молчать минуту?

— Будем. И не только минуту. Мы будем помнить о нём всю жизнь.

9 мая, когда по телевизору объявили минуту молчания, вся семья Тани встала. Таня встала вместе со всеми. Она сжала кулачки и прошептала про себя: «Спасибо, прадедушка. Я тебя не знаю, но я тебя помню».

За окном пели птицы, и солнце светило ярко. Это было мирное небо, завоёванное ценой тысяч жизней.


10. Солдатская каша

Коля очень не любил кашу. Особенно гречневую. Но однажды 9 мая папа сказал:

— Сегодня мы поедем в парк есть настоящую солдатскую кашу.

— Фу, каша! — скривился Коля.

— Не фу, а гордость. Эту кашу готовили солдатам на войне в полевой кухне.

В парке было весело. Играл духовой оркестр, дети пускали мыльные пузыри. А в стороне стояла большая зелёная машина, и дяденька в военной форме разливал кашу из огромного котла.

— Это полевая кухня, — объяснил папа. — Точь-в-точь как на войне. Только тогда под бомбами готовили. А сейчас — в мирное время.

Коля получил тарелку каши с тушёнкой. На вид — самая обычная гречка. Но папа сказал:

— Знаешь, солдаты шли в бой, зная, что их ждёт горячий обед. Эта каша давала силы. И запах её был запахом дома.

Коля попробовал. Каша была вкусная! Он съел всю тарелку и попросил добавки. Папа улыбнулся.

— А можно я посмотрю, как готовят? — спросил Коля.

Ему разрешили заглянуть в котёл. Там булькала каша, поднимался пар. Пахло дымком и гречкой. Солдат в форме дал Коле кусочек хлеба.

— Расти большой, защитник! — сказал он.

Коля почувствовал себя почти настоящим солдатом. Вечером он сказал маме:

— Каша теперь — моё любимое блюдо. Солдатская.

Мама удивилась, но ничего не сказала. А на следующий день сварила гречку. Коля съел с аппетитом и даже добавки попросил.


11. Мирное небо

Алиса сидела на веранде и смотрела вверх. Небо было голубое-голубое, с белыми облачками, похожими на сладкую вату. Летал самолёт и тянул за собой рекламу мороженого.

— Мама, а что такое мирное небо? — спросила Алиса.

— Это небо, на котором нет войны. Где не падают бомбы, не летают вражеские самолёты. Где можно спокойно играть, гулять, дышать.

— А бывает не мирное небо?

Мама вздохнула.

— Бывает, доченька. Во время войны небо было чёрным от дыма. Самолёты с крестами летали и сбрасывали бомбы на дома, на детские сады. Люди прятались в подвалах.

Алисе стало страшно. Она представила, что их красивый двор и её любимые качели могут разрушить. Что не будет ни мороженого, ни мультиков.

— Мы не хотим войны! — твёрдо сказала Алиса.

— Поэтому мы 9 мая празднуем Победу. Наши солдаты сделали небо мирным. Для нас и для всех детей Земли.

Алиса достала краски и нарисовала небо. Синее, с жёлтым солнцем и белыми голубями. Голуби несли в клювах зелёные веточки. Внизу девочка нарисовала себя, маму и папу.

— Это наш мир, — сказала она. — И я никому не дам его испортить.

Потом Алиса повесила рисунок на стену, чтобы все видели. И каждый раз, когда ей становилось грустно, она смотрела на своё мирное небо.


12. Орден в моей семье

Матвей принёс в детский сад маленькую красную коробочку. На крышке была звезда.

— Это орден моего прадедушки, — гордо сказал Матвей. — Можно показать?

Воспитательница разрешила. Ребята окружили Матвея, а он осторожно открыл коробку. На бархатной подушечке лежал орден — красная звезда с золотыми лучиками.

— Красивый, — прошептала Даша.

— А за что дали? — спросил Миша.

— За храбрость, — ответил Матвей. — Мой прадедушка разминировал мост, чтобы наши войска могли пройти. Это было очень опасно. Бомба могла взорваться. Но он не испугался.

Дети смотрели на орден заворожённо. Всем хотелось прикоснуться к истории. Матвей разрешил каждому подержать коробочку в руках, только осторожно.

— Мой прадедушка тоже воевал, — сказал Вова. — У него есть медаль «За отвагу».

— А мой был лётчиком, — добавил Серёжа.

Воспитательница предложила: «Давайте каждый расскажет о своём герое. И мы сделаем стенд памяти в группе».

Ребята обрадовались. Дома они попросили родителей принести фотографии и награды. Через неделю в группе появился красивый плакат: «Наши герои — наша гордость». Рядом с фотографиями были нарисованы цветы и голуби.

Матвей смотрел на портрет своего прадедушки и думал: «Я вырасту и тоже буду смелым. Без оружия, но смелым. Чтобы защищать слабых».


13. В гостях у ветерана

Однажды воспитательница сказала:

— Дети, мы приглашены в гости к ветерану Великой Отечественной войны. Его зовут Илья Семёнович. Он живёт рядом, но ему трудно ходить, поэтому мы придём к нему сами.

Дети выучили стихи, нарисовали открытки, приготовили маленький концерт. Алина выучила песенку «Катюша», Дима — стихотворение про мир.

Они позвонили в дверь. Им открыла пожилая женщина — дочка ветерана.

— Проходите, Илья Семёнович ждёт.

В комнате на диване сидел очень старый дедушка. Глаза у него были добрые-добрые, но руки дрожали. На стене висели фотографии, а на столике — награды.

— Здравствуйте, дедушка! — хором сказали дети.

— Здравствуйте, внучата. Спасибо, что пришли.

Дети по очереди читали стихи. Илья Семёнович даже прослезился. Алина спела «Катюшу», и дедушка тихонько подпевал.

После концерта он рассказал историю. Как в 1942 году его ранило в руку. Как лежал он в госпитале и медсестра спасла ему жизнь. Как потом он снова пошёл воевать и дошёл до самого Берлина.

— А вы боялись? — спросила Даша.

— Боялся. И плакал. Но ни разу не подумал сдаться.

Дети подарили ветерану рисунки и огромный букет гвоздик. Илья Семёнович всех перецеловал.

— Храните мир, детки. Никогда не допустите войны.

Обратно в садик дети шли молчаливые и взволнованные. Алина призналась: «Я теперь навсегда запомню этого дедушку».


14. Песни Победы

У Миши в семье был особенный день — 9 мая. Каждое утро они включали старые песни. Не те, что по телевизору, а совсем старые, военных лет.

— Вставай, Миша, — сказал папа. — Слушай.

Из динамика полилось: «Священная война» — очень сильная и строгая песня. Мише стало торжественно и немного грустно.

— Это гимн войны, — объяснил дедушка. — Её пели солдаты, когда шли в бой. Она поднимала дух.

Потом заиграла «Катюша» — весёлая и задорная. Миша заулыбался.

— А эту песню пели про девушку, которая ждала солдата с фронта, — сказала бабушка. — И про то, что любовь побеждает.

Дальше были «Синий платочек», «Тёмная ночь», «День Победы». Последнюю песню Миша знал. Её поют везде 9 мая. «Этот День Победы порохом пропах…» — Миша подпевал.

— А почему люди поют старые песни? — спросил Миша.

— Потому что это наша история, — ответил дедушка. — Песни помогали выжить, помогали верить в победу. Они с нами навсегда.

Вечером Миша попросил папу научить его играть на гитаре «Катюшу». Он выучил несколько аккордов и на следующее утро сыграл бабушке.

— Молодец, внук, — сказала бабушка. — Песни Победы не должны умирать.

Миша обещал, что никогда их не забудет и научит своих детей.


15. Школьный музей

Сашу и его группу пригласили на экскурсию в музей боевой славы при школе. Ребята никогда ещё не были в настоящем музее.

— Только руками ничего не трогать, — предупредила воспитательница.

Экскурсовод, старшеклассница Оля, показала им витрины. Там лежали солдатские каски, котелки, фляжки, письма с фронта, старые фотографии.

— Смотрите, это каска советского солдата. Видите вмятину? Это след от пули. Солдат остался жив, потому что каска спасла его.

Саша подошёл поближе. Вмятина была большая.

— А это немецкая каска, — показала Оля. — Она другого цвета и формы.

В другой витрине лежал пистолет-пулемёт. Дети ахнули. Но Оля быстро объяснила:

— Оружие не настоящее, оно не стреляет. Это музейный экспонат.

Саше больше всего понравился стенд с медалями. Их было штук двадцать — разные по форме, цвету, с разными надписями.

— Самая главная медаль — «Золотая Звезда» Героя Советского Союза, — сказала Оля. — Её давали за исключительный подвиг.

В конце экскурсии Оля прочитала короткое стихотворение о войне. Некоторые девочки заплакали.

Когда вернулись в садик, Саша сказал:

— Я хочу, когда вырасту, работать в таком музее. Чтобы все дети знали про войну и не забывали.

Мама Саши удивилась, но потом обрадовалась: «Благородное дело, сынок».


16. Возложение цветов

9 мая вся семья Лены пошла к Вечному огню. Лена держала в руке красную гвоздику. Папа нёс большой букет, а мама — игрушечного солдатика, которого Лена выбрала сама.

У мемориала было много людей. Все с цветами, с серьёзными лицами. Горел огонь — настоящий, живой. Он вырывался из звезды и не гас даже под дождём.

— Почему он всегда горит? — спросила Лена.

— Потому что память о погибших никогда не угаснет, — сказал папа. — Это символ вечной жизни и вечной благодарности.

Люди по очереди подходили, клали цветы к подножию. Пришла и Ленина очередь. Она положила гвоздику, потом присела и поставила игрушечного солдатика.

— Это тебе, солдат, — прошептала она. — Ты защищал нас, пусть у тебя будет друг.

Прозвучали слова: «Никто не забыт, ничто не забыто». Лена увидела, как плачет пожилая женщина. Значит, кто-то очень дорогой погиб на войне.

Папа взял Лену на руки, и она увидела всё сверху. Вечный огонь, море цветов, военный оркестр. И тысячи людей, которые пришли сказать «спасибо».

— Папа, а мы будем приходить сюда каждый год?

— Каждый год, доченька. И ты, когда вырастешь, приводи своих детей.

Лена кивнула. Она твёрдо решила: пока горит этот огонь, война не должна вернуться. А она будет помогать, чтобы памятники не пустовали.


17. Танки и самолёты

Макар обожал военную технику. У него дома было много игрушечных танков, самолётов, машинок. Но 9 мая он увидел настоящие!

— Папа, это «Катюша»? — закричал Макар, указывая на ракетную установку на параде.

— Она самая, сынок. Только современная. А в войну «Катюши» были на грузовиках. Немцы их боялись.

Потом проехал настоящий танк Т-34 — тот самый, легендарный. Макар чуть не подпрыгнул от радости. Такой же был у него в коллекции!

— Этот танк прадедушка водил? — спросил он.

— Нет, у прадедушки был тяжёлый танк ИС. Но Т-34 тоже воевал. Это наша гордость.

В небе пролетели самолёты. Сначала истребители, потом вертолёты. Макар задрал голову и не мог оторваться.

— Папа, я хочу стать лётчиком! Или танкистом! — заявил он.

— Успеешь, — улыбнулся папа. — Сначала в садик ходи, потом в школу. Армия подождёт.

Вечером Макар собрал из конструктора огромный самолёт. Он приделал крылья, винт, поставил фигурку пилота.

— Это наш русский самолёт, — объяснил он маме. — Он защищает небо. Чтобы никогда не было войны.

Мама погладила его по голове. Игрушечный самолёт занял почётное место на полке, рядом с танком и «Катюшей».

Макар лёг спать и во сне увидел себя пилотом, летящим над мирными полями, над детскими садами, над смеющимися детьми.


18. Флаг Победы

В детском саду воспитательница показала детям красное знамя.

— Это копия Знамени Победы, — сказала она. — Настоящее знамя советские солдаты водрузили над рейхстагом в Берлине 30 апреля 1945 года. Это означало, что война закончилась и мы победили.

— А почему красное? — спросила Ксюша.

— Красный цвет — цвет крови, пролитой за Родину. И цвет мужества, силы, победы.

На знамени были надписи и звезда, серп и молот. Дети рассматривали флаг с интересом.

— А можно мы сами сделаем Знамя Победы? — предложил Егор.

Воспитательница обрадовалась. Она раздала детям красную бумагу, ножницы, клей. Каждый вырезал звёздочку и приклеил на общее полотнище. Потом написали большими буквами: «ПОБЕДА!»

Получилось красивое знамя. С ним дети пошли на утренник. Они маршировали, как солдаты, пели песни.

Ксюша несла флаг впереди всех. Ей было очень ответственно. Она шагала чётко, не сбиваясь.

Дома Ксюша спросила у папы:

— А мы сможем повесить флаг Победы на балконе 9 мая?

— Конечно, дочка. У меня есть настоящий флаг.

Они повесили его. Красный флаг развевался на ветру. Соседи тоже вывесили флаги. Вся улица стала праздничной.

Ксюша стояла на балконе и смотрела. Ей казалось, что где-то далеко-далеко солдаты улыбаются — те, кто подарил им этот мир.


19. Как мы готовились к 9 мая

В группе «Солнышко» детского сада началась подготовка к 9 мая. Воспитательница Ирина Викторовна объявила:

— Мы будем делать открытки для ветеранов. А ещё выучим стихи, нарисуем плакат и наденем праздничную форму.

Катя решила сделать самую красивую открытку. Она взяла красный картон, жёлтую бумагу, вырезала цифру «9». Наклеила георгиевскую ленточку из оранжевой и чёрной полосок. А в центр приклеила цветок — гвоздику.

— Мама, смотри, — показала она вечером. — Я старалась.

Мама похвалила. Папа помог написать внутри: «Спасибо за Победу! С праздником!»

Миша выучил стихотворение. Оно было коротким, но трудным:

«Пусть не будет войны никогда,
Пусть спят спокойно города,
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над твоей головой».

Он повторял его каждый день перед зеркалом.

Даша вместе с мамой испекла печенье в форме звёздочек. Она принесла его в садик угостить ребят.

В день утренника дети выступали перед родителями. Катя вручила свою открытку пришедшему ветерану — дедушке в пиджаке с медалями. Он улыбнулся сквозь слёзы.

— Спасибо, внученька. Такие открытки я храню в отдельной коробке.

После праздника Ирина Викторовна сказала:

— Молодцы, ребята. Вы очень старались. Пусть День Победы для вас всегда будет днём гордости и памяти.

Дети хлопали и кричали «ура!». Они поняли, что готовиться к празднику — это тоже важно.


20. Счастливый май

Май — самый красивый месяц. Цветут яблони, щебечут птицы, солнце греет по-летнему. Для пятилетней Нади май был временем велосипеда, качелей и мороженого. Но однажды дедушка сказал:

— Наденька, май — особенный месяц. 9 мая 1945 года закончилась самая страшная война. И каждый май мы радуемся мирному небу.

Надя задумалась. Она вышла во двор. Там играли дети — её друзья. Летали голуби. Где-то играла музыка. Всё было хорошо.

— Дедушка, а что бы случилось, если бы война не кончилась?

— Было бы очень плохо, внучка. Не было бы детских садов, магазинов, парков. Дети бы прятались в подвалах, не ели вкусностей.

Надя обняла дедушку и крепко-крепко.

— Спасибо тебе и всем солдатам, что мы живём счастливо.

В День Победы Надя гуляла с шариком в парке. Вокруг смеялись люди, играла гармонь, пахло шашлыком и цветами. Девочка зажмурилась и прошептала:

— Пусть всегда будет май. Пусть всегда будет солнце. Пусть всегда буду я и все, кого я люблю.

Она открыла глаза. Над парком взлетели голуби — белые, чистые. Словно посланники мира.

Вечером был салют. Надя смотрела на разноцветные огни и улыбалась. Она знала: этот праздник — самый важный. Потому что он о жизни, о любви, о Родине.

И когда она вырастет, она обязательно расскажет своим детям о 9 мая, о Победе, о тех, кто подарил нам этот счастливый май.

Комментарии: 0